A pedagógiai tanítás eszközei mindegyikeolyan anyagokat, amelyeket a tanár a tanulási folyamat végrehajtására használ. A pedagógus élõ szavával együtt az oktatási folyamat fontos elemét képezik, valamint az oktatási intézmény oktatási és anyagi bázisának egyik elemét képezik. Az oktatási folyamat fontos elemeként a tanulási eszközök hatással vannak más elemekre, például a módszerekre, formákra, tartalmakra és célokra.
Tanítási segédanyagok osztályozása
A pedagógia tanításának eszközei ideálisak és anyagiak. Tökéletes eszköz - ezek a korábban szerzett készségek és ismeretek, amelyeket a tanár és a hallgatók új ismeretek megszerzésére és elsajátítására használnak. anyag fizikai tárgyaka diákok és tanárok a részletes képzésre használják. Ha a tevékenység témájáról beszélünk, akkor minden tanítási segédanyag feltételesen fel lehet osztani tanulási eszközökre (gyakrabban a diákok, ritkábban a tanárok által) és a segédeszközökre (a legtöbb esetben a tanár által használt). Ezzel szemben az ideális és anyagi eszközök a következőkre oszthatók:
· Nyomtatott könyvek - képek, grafikák, tankönyvek, táblázatok stb.
· Ömlesztett juttatások - modellek, eszközök, gyűjtemények, eszközök stb.
· Vetületi anyagok - filmek, diák, mozgóképek.
A modern tipológia a pedagógiai oktatási segédleteket a következőképpen osztályozza:
· Nyomtatott könyvek olvasáshoz, tankönyvekhez, taneszközökhöz, tankönyvekhez, munkafüzetekhez, tájékoztatókhoz, atlaszokhoz stb.
· Vizuális sík térképek - fal térképek, mágneses táblák, plakátok, falillusztrációk.
· Demonstráció - modellek, állványok, herbáriumok, modellek vágás, modellek stb.
· Elektronikus oktatási források - multimédiás tankönyvek és univerzális lexikonok, hálózati oktatási források stb.
· Audiovizuális diák, oktató videók, oktatási filmek, beleértve a digitális médiát stb.
· Oktatóeszközök - lombikok, barométerek, iránytűk stb.
· Sportfelszerelések - fitness gépek, edzőtermi felszerelések, labdák, sporteszközök stb.
· Oktató berendezések - traktor, autók stb.
A mai napig a legnagyobb hatással vana hallgatók modern pedagógiai segédeszközöket kapnak: az audiovizuális és a multimédiás. Ezek az oktatás és nevelés leghatékonyabb eszközei.
A képzés anyagi eszközei, amelyek így vannakszükségesek az oktatási információk asszimilációjához, olyan rendszert alkotnak, amely az egyetemi tárgy általános rendszerének származéka. Az ilyen képzési rendszer a következő elvekre épül:
· A berendezésnek teljesnek kell lenniemegfelelnek a pedagógiai követelmények követelményeinek: világos és érthető, hogy reprodukálják a jelenség alapvető fontosságát, esztétikai megjelenésük, könnyen megfigyelhető és észlelhető stb.
· A képzés eszközeinek teljes mértékben meg kell adni anyagi szükségleteiket az oktatási folyamat anyagi szükségleteinek.
· A képzési eszközöknek megfelelőeknek kell lenniük a diákok szükségleteinek és a tényleges munkakörülményeknek.
Meg kell jegyezni, hogy minden egyetemi tárgyatszükségleteit gyógypedagógiai alapok. Az orosz nyelv tanításának eszközei például az oktatási didaktikai anyagok (fogalmak, kifejezések, szabályok, szövegek), az oktatás módszerei és módszerei (kognitív, képzési, kontroll és tesztelési), valamint az oktatási folyamat szervezése. Beszerzések orosz nyelv bemutatja az oktatási rendszerek (manuális, gyűjtemények, tankönyvek), a műszaki képzési lehetőségek komplex (multimédia, személyi számítógép), egy iroda (a hivatal az orosz nyelv, a multimédiás tanterem, videoklass). Azt jelenti, idegennyelv-tanulás lesz sokkal ugyanaz, kivéve néhány speciális alapok. Például, ha beszélünk a hivatalok, a nyelvi labor alkalmasabb idegen nyelven.
</ p>>
